Page 5 - 0523光武國小-40週年校刊-電子書

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榮耀光武

璀璨四十

校長｜洪碧珠

校訂課程形塑現代兒童 ...................... 1＿
108 新課綱實施後，109 年重新檢討學校願景， 序
修訂為「自主、溫馨、創新、永續」，自主—自律自信、 言
主動學習；溫馨—溝通合作、美感生活；創新—思辨創
走過歷史長河四十年的時間，從民國七十四 新、應變執行；永續—公民責任、多元永續，並依此發
年創校至今，四十年的歷練成就了今日的 展校訂課程，校訂課程計有「悅讀思想起」、「探索樂
光武，很多老師、家長在光武的教育現場實踐 學習（含科技探索）」及「世界珍美麗」三大主軸，藉
對教育的承諾，努力為孩子們付出，四十週年 以培養富含素養，與時俱進的光武兒童。
校慶特刊正為這群認真負責真情付出的親師生
做歷史見證，希望透過校慶特刊記載光武四十 深耕閱讀豐富人文素養 ......................
年來走過的點點滴滴，延續光武的歷史。 深耕閱讀教育多年，除納進校訂課程，更持續推
動晨讀，申請明日閱讀及明日英文閱讀專案，並有各式
當面對教育改革的浪潮，在追求求新求 閱讀獎勵。111 學年度開始藉由圖推教師與閱讀推動團
變的過程，卻仍保有良好的傳統，在歷任四 隊努力，閱讀活動更加蓬勃多元，「悅讀思想起」校訂
位校長～吳新祥校長、李明堂校長、林世宏 課程更具系統與脈絡，由興趣至策略，豐富學生的視野
校長、曾振興校長的帶領下，所有教師、學 與涵養，為培養學生高層次思考閱讀能力，規劃愛閱、
生及家長塑造光武優良的傳統，發展出學校 品閱及跨閱三套課程主軸，讓學生喜愛閱讀擴展閱讀廣
特色，奠定學校持續發展的基礎，碧珠有幸 度，品味閱讀厚植閱讀素養，跨越閱讀涵養探究閱讀能
於一百零六年八月與光武結緣，今年屆滿八 力，更於今年 114 年度首次參賽即榮獲閱讀磐石學校，
年，躬逢光武四十週年校慶，在此深具意義 獲得推動閱讀績優學校之榮耀。
的時刻，見證光武的成長，茲將近年來學校
的發展與績效彙整如下。 體育團隊帶動運動熱情 ......................
為發掘體育優良人才，建立學校特色團隊，在專
業體育師資長期努力指導，及代表隊揮汗耕耘下連年獲
獎無數，巧固球、桌球、網球……等團隊學生參與踴躍，
在全市暨全國賽中屢獲佳績，為光武爭取無數校譽。每
學期一次、全員參與之「班際體育競賽」，除提升班級
運動風氣、增加班級凝聚力，更將運動精神涵養於日
常。

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